Статьи учителей
-
06.09.2012 И.М.Вайсерберг. Что мы развиваем и как? (актуальные вопросы методики преподавания английского языка)
Как всем известно, существуют современные методы обучения иностранному языку. В своем небольшом выступлении я бы хотела поговорить на две близкие друг другу темы: во-первых, что мы развиваем, а во-вторых, какими методами. Но для начала давайте выясним, что мы ставим себе целью развить. Видимо, прежде всего речевые навыки. Для того, чтобы речь была речью по сути, […]
-
06.09.2012 Кравченко О.В. Формирование навыков техники чтения на начальном этапе обучения иностранному языку
Когда мы говорим о чтении как цели обучения, то рассматриваем его как самостоятельный вид речевой деятельности, в основе которого лежит умение читать, и прежде всего речь идет о чтении про себя. Но в процессе общения используется и громкое чтение (техника чтения) как вторичный вид деятельности в реальной коммуникации. Громкое чтение широко используется для обучения произношению […]
-
06.09.2012 О.А.Ульянова. О методах преподавания истории в эпоху перемен.
Одной из самых основных задач в преподавании истории я считаю формирование высокой мотивации в изучении предмета. За свою десятилетнюю педагогическую практику я не встретила ни одного ученика, который смог бы сколько-нибудь достойно заниматься историей без неподдельного и живого интереса к ней. Этого не заменит ни одно из качеств, которые обычно так привлекательны в глазах […]
-
01.09.2012 «Чему учить?», FORBES WOMAN, сентябрь 2012
В сентябрьском номере журнала “FORBES WOMAN” за 2012 год была опубликована статья с рассуждениями нашего директора Марины Михайловны о современном образовании. Статью вы можете прочитать, войдя на сайт “FORBES” по следующей ссылке: http://www.forbes.ru/forbes-woman/liderstvo/154553-chemu-uchit-sovremennyh-detei