Полупансион

Полупансион посещают воспитанники 1-4 классов в двух возрастных группах.

В содержание работы полупансиона  входит:

• Динамические паузы
• Логическая пятиминутка  (целенаправленное формирование учебных навыков и умений в игровой форме)
• Выполнение домашних заданий (сюда в первую очередь входит ОБУЧЕНИЕ выполнять задания)
• Прогулка
• Полдник
• Развивающие игры

Воспитанники находятся на полупансионе  с момента окончания основных учебных занятий до 18.00.

Самостоятельная работа и самоподготовка – это основная форма работы младших школьников в режиме полупансиона. Различными способами воспитатель стимулирует готовность детей к самостоятельной работе, создаёт обстановку сосредоточенности и углубления в учебную деятельность (речь идет о выполнении домашних заданий).

Основные задачи  и цели работы полупансиона:

1. Научить ребенка самостоятельно выполнять домашние задания:

• определять перечень дисциплин на каждый день;
• выстраивать очередность работы над заданиями;
• контролировать время, затрачиваемое на выполнение каждого предмета;
• прочитывать и выполнять все задание целиком (не теряя пункты, записанные после
  текста упражнения);
• грамотно пользоваться черновиком;
• работать качественно, соблюдая все требования к оформлению работы;
• самостоятельно проверять правильность выполнения задания.

2. Обеспечить единство требований, предъявляемых ребенку на уроке и во время выполнения домашнего задания.

Воспитатели на полупансионе:

• обеспечивают высокий уровень работоспособности, хорошее физическое и эмоциональное самочувствие детей;
• контролируют соблюдение режима детьми своей группы; 
• вместе с детьми определяют очередность выполнения домашних заданий по предметам — сначала письменные, потом устные;
• учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка, его интересы и склонности, стараются создавать ситуацию успеха при выполнении детьми любой из встающих перед ними задач (самоподготовка, самообслуживание, игровая деятельность).